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24/09/2025
Existe algo muito poderoso em aprender com o olhar brilhando. A cena de uma criança encantada, fazendo perguntas com curiosidade e se envolvendo com o tema de verdade, isso mostra o que toda escola deve buscar: um ensino que faça sentido.
Foi o que aconteceu durante uma aula especial no Colégio Alternativo. Os alunos receberam apicultores para uma conversa diferente, envolvente e cheia de surpresas. A proposta: entender o universo das abelhas. O resultado? Uma experiência marcante, que uniu ciência, natureza, meio ambiente e muita sensibilidade. Aquelas pequenas criaturas, que a maioria conhece apenas como produtoras de mel, revelaram uma organização complexa e essencial para o equilíbrio da vida na Terra.
A interação com os visitantes permitiu que os alunos vissem de perto instrumentos usados na apicultura, entendessem como funciona uma colmeia e descobrissem a importância da polinização para a produção de alimentos.
As abelhas são um ótimo exemplo de como a natureza pode ensinar sobre cooperação, organização e responsabilidade. Cada uma tem sua função na colmeia, desde a rainha, que garante a reprodução, até as operárias, que cuidam da limpeza, da segurança e da alimentação.
A presença dos apicultores deu ainda mais vida ao conteúdo. Em vez de apenas ler sobre o tema, as crianças puderam ouvir histórias reais, fazer perguntas e ver objetos usados no dia a dia de quem convive com abelhas. Esse contato direto com quem domina o assunto desperta outro nível de interesse.
A educação que realmente forma vai além da fala do professor. Ela envolve escuta, observação, toque, emoção. É multisensorial. Durante a visita, as crianças tocaram materiais, viram imagens ampliadas de abelhas, observaram modelos de colmeias e fizeram perguntas com entusiasmo. Cada detalhe foi absorvido com atenção. Os apicultores compartilharam curiosidades e transmitiram o amor pelo que fazem. Isso faz diferença.
Essa forma de aprender ativa várias áreas do cérebro ao mesmo tempo. Ajuda na retenção do conteúdo, na construção do raciocínio, no desenvolvimento da linguagem e no estímulo à investigação.
Propostas como essa mostram o quanto é importante criar ambientes que estimulem o pensamento crítico e a autonomia. Quando a escola acredita que o aluno pode ser protagonista da própria aprendizagem, ela cria espaço para a curiosidade florescer.
A visita dos apicultores foi pensada para provocar esse envolvimento. Não foi um “extra”, mas parte de um projeto que valoriza a interdisciplinaridade e a construção de sentido.
Esse tipo de aula também fortalece a relação entre os colegas. As perguntas feitas, os comentários trocados, o olhar de um para o outro durante as explicações criam uma rede de interação que é essencial no processo educacional.
É nesse cenário que o Colégio Alternativo se destaca: por entender que educar é ir além de ensinar. É criar oportunidades reais de crescimento, respeitar o tempo de cada aluno e oferecer vivências que toquem o coração e expandam a mente.